| Лого проекта |  |
| Участвует как | |
| Состояние | Одобрен модератором |
| Тип проекта | На общей основе |
| Сообщество | Клевер |
| Дата начала | 01/09/2018 |
| Дата окончания | 15/11/2018 |
| Формат |
|
| Аудитория |
| От 18 до 23 (студенты) |
| От 23 до 35 |
|
| Сезон |
|
| География |
| г. Тюмень |
| г. Тобольск |
| г. Ишим |
| г. Ялуторовск |
| г. Заводоуковск |
| Абатский муниципальный район |
| Армизонский муниципальный район |
| Аромашевский муниципальный район |
| Бердюжский муниципальный район |
| Вагайский муниципальный район |
| Викуловский муниципальный район |
| Голышмановский муниципальный район |
| Исетский муниципальный район |
| Ишимский муниципальный район |
| Казанский муниципальный район |
| Нижнетавдинский муниципальный район |
| Омутинский муниципальный район |
| Сладковский муниципальный район |
| Сорокинский муниципальный район |
| Тобольский муниципальный район |
| Тюменский муниципальный район |
| Уватский муниципальный район |
| Упоровский муниципальный район |
| Юргинский муниципальный район |
| Ялуторовский муниципальный район |
| Ярковский муниципальный район |
|
| Проблема | В последнее время в обществе прослеживается положительное отношение к профессии учитель. Это обусловлено многими факторами: наличием государственных и региональных программ по поддержке молодых учителей, повышением заработной платы, возможностью саморазвития и самореализации в школе и за ее пределами. Но, несмотря на увеличивающийся с каждым годом поток абитуриентов, поступающих на педагогические направления, по окончанию учебного заведения лишь малая часть идет работать в школу. Противоречие между потенциальным числом будущих учителей, выпускающихся из высших и средних профессиональных образовательных учреждений и реальным количеством специалистов, работающих в школах, актуализирует проблему данного проекта. |
| Группа | Целевая группа: молодые педагоги начальных классов, студенты старших курсов педагогических направлений.
Ориентировочное количество: 50 человек. |
| Целевая аудитория | Цель проекта: создание условий для преодоления профессиональных педагогических затруднений, возникающих на начальном этапе преподавания.
Задачи проекта: 1.Повышение профессиональной компетентности и профессионального мастерства молодых специалистов. |
| Мотивация | |
| Новости |
|
| Мероприятия |
| Заезд на образовательную площадку | 12/10/2018 | 14/10/2018 |
|
| СМИ название | - |
| СМИ кол-Во | - |
| Вк Название | Будет создана группа |
| ВК колличество | 500 подписчиков |
| Инст название | |
| Инст кол-во | |
| ОК название | |
| ОК кол-во | |
| Количественные показатели | Ожидается положительная динамика в развитии коммуникативных способностей, успешное прохождение адаптационного периода молодых специалистов, а также включение в проект педагогов со всей Тюменской области. |
| Качественные показатели | положительная динамика в развитии коммуникативных способностей, успешное прохождение адаптационного периода молодых специалистов, овладение навыками решения конфликтов различного типа, освоение способов гибкого перестроения поведения в проблемных ситуациях, умение приспосабливаться, подстраиваться, |
| Лидер | Аникина Татьяна Александровна |
| Дата рождения лидера | 13/04/1996 |
| Команда проекта |
| Белова Мария Олеговна | организатор | 16/03/1997 |
| Кузьмина Валерия Борисовна | организатор | 10/10/1996 |
| Караваева Юлия Леонидовна | организатор | 12/05/1996 |
| Курдзюк Ксения Игоревна | организатор | 11/07/1996 |
|
| Жизнь проекта | Бюджет Департамента образования Тюменской области. Тюменский государственный университет. |
| Законченные мероприятия | |
| Путь | |
| кол-во участников | |
| Имена | |